La salud emocional es fundamental para disfrutar de la vida, y una de las emociones que más interfiere en nuestro bienestar emocional, es la ansiedad.
La ansiedad forma parte inherente de nuestra adaptativa biología, de nuestra vida y de nuestra sociedad. Por lo que es necesario estar preparados para saber qué hacer cuando aparece y gestionarla; porque, aunque sea molesta, incómoda, amenazante o paralizadora, estará con nosotros a lo largo de nuestra vida y en muchos momentos de un modo ineludible.
Los trastornos ansiosos requieren tratamiento especializado: Hay que saber qué hacer y cómo hacerlo. Buscamos abordar el circuito de la ansiedad y las dinámicas sistémicas que le acompañan, para entender cómo interrumpirlas, a través de contenido e información práctica: casos, ejercicios, videos y discusión.
Objetivos:
Dirigido a: Psicólogos, psiquiatras, acompañantes terapéuticos y estudiantes avanzados de carreras vinculadas a la salud mental.
Formá parte de una propuesta académica rigurosa y actual. Accedé a clases grabadas, encuentros en vivo y al acompañamiento de docentes especializados.
• Conceptos introductorios a la Neurociencias.
• Conceptualización de neurodesarrollo. Conceptos generales de neuroanatomía. Funciones corticales.
• Sistema límbico: Procesamiento emocional. Estrés agudo y crónico.
• Neurobiología de la depresión, diferentes áreas involucradas.
• El rol de las psicoterapias y de la medicación en la modulación de la neurobiología de la depresión.
• Neurobiología del trastorno bipolar.
• Similitudes y diferencias con la depresión unipolar y los trastornos de ansiedad.
• Neurobiología del trastorno de la conducta alimentaria.
• Sistema de recompensa.
• Neurobiología de los procesos adictivos.
• Adicciones comportamentales.
• Procesos desadaptativos en el uso problemático de Internet.
• Terapia cognitivo- conductual los comienzos.
• Breve reseña de la evolución.
• La terapia cognitiva, la terapia conductual, la combinación de la terapia cognitiva y la terapia conductual.
• Los principios de la terapia cognitivo conductual, cómo y porque funciona.
• Introducción a la teoría cognitiva de la ansiedad. Terapia cognitivo conductual para trastornos de ansiedad.
• Evaluación. Diagnóstico. Diagnóstico diferencial.
• Comorbilidad. Conceptualización de un caso.
• Terapia cognitiva conductual para el estrés postraumático, exposición prolongada de Edna foa.
• Caso clínico.
-Terapia cognitivo conductual para el trastorno obsesivo compulsivo
-Terapia cognitivo conductual para el trastorno de pánico y Agorafobia
-Terapia cognitivo conductual para la fobia específica
-Terapia cognitivo conductual para la ansiedad social
-Terapia cognitivo conductual para el trastorno de ansiedad generalizada
-Terapia cognitivo conductual para el trastorno de ansiedad por enfermedad
– Casos clínicos.
• La Teoría del Apego y sus aportes a la práctica clínica. Introducción a la teoría del apego. Conceptos fundamentales.
• El sistema motivacional del Apego, el sistema de Exploración y el sistema de cuidados parentales.
• Los patrones de apego. Los organizadores psíquicos: los modelos operativos internos. Su construcción.
• Regulación emocional y estilos de apego en adultos.
• Experiencias adversas y traumáticas tempranas, vulnerabilidad y resiliencia.
• Aportes de la teoría del apego a la psicoterapia.
• Estrategias experienciales para el diagnóstico e Imaginación rescriptiva.
• Conceptos introductorios de farmacocinética, farmacodinámica y efectos adversos.
• Tratamiento farmacológico de la depresión.
• Tratamiento farmacológico de los trastornos de ansiedad.
• Tratamiento farmacológico del trastorno bipolar.
• Tratamiento farmacológico de trastornos psicóticos.
• Qué es el Mindfulness.
• Su origen y significado.
• Principales beneficios.
• Prácticas formales e informal.
• Ejemplos de prácticas formales: Meditación escaneo corporal, meditación sentados, meditación caminando, movimiento consciente.
• Ejemplos de práctica informal: Atención plena en actividad cotidiana.
• Principales y diferentes programas. MBSR. MBCT. Mindf y self-compassion .
• Mindfulness y psicoterapia.
• Terapeuta mindful o consciente.
• La escucha atenta, ser espacio.
• Mindfulness y neurociencias.
• Qué pasa en nuestro cerebro al meditar.
• Neuroplasticidad.
• Mindfulness en niños -Eline Snel.
• Mindfulness para adolescentes-kristin Neff y Christopher Garmer.
• Ejemplos de prácticas.
• Mindfulness aplicado al dolor y enfermedad crónico.
• Diferencia de dolor y sufrimiento.
• Vidyamala Burch , Vivir bien con el dolor y la enfermedad.
• Profesionales de la Salud.
• Cómo cuidar a los que cuidan?
⁃ La importancia de la Auto observación y la Autoconciencia.
⁃ Cómo nos vinculamos con nuestro propio sufrimiento?
⁃ Cómo nos vinculamos con nuestro corazón?
⁃ Valores fundamentales en nuestra labor, Empatía y Compasión .
⁃ El mito del Sanador Herido.
⁃ Conciencia del impacto de nuestra labor en nosotros.
⁃ Síndrome del burn out.
⁃ Erosión del alma.
⁃ Desgaste por empatía.
